┌────────────────────────────┐
│　中共的《新华日报》（一九三九年二月二十五日）发表过一　│
│　篇批评当时的国民党政权以国民教育程度不高拒绝民主的社　│
│　论。在这篇题为《民主政治问题》的文章中，中共正确地提　│
│　出了“正是在民主制度之下更容易教育和训练民众”的道理。│
│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
│　在六十年后的今天，这个道理还是同样有理，而且更加有它　│
│　的迫切性。傅申奇把文中的几个地方稍作修改，使这篇文章　│
│　当代化，让热切追求民主化、现代化的中国人民在读后作出　│
│　会心的微笑之外，可以理直气壮地以中共之矛攻中共之盾。　│
│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
│　文中的圆括号内的文字是傅申奇修改的；方括号内的是原文。│
│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──编按　│
└────────────────────────────┘

目前再来公然反对民主政治，似乎是不可能了。目前再来企图根本否
认民主政治对于（现代化）［抗战］的重要，似乎是不可能了。于是
反民主政治论者就来一套新的法宝。他们说，民主政治是好的，但是
我们的国民不好，不能实行。他们说，我国人民素来缺少教育和自治
的训练，如果贸然实行，就要产生不好的结果。所以现在实现民主政
治是不可能的。

他们以为中国实现民主政治，不是今天的事，而是若干年以后的事，
他们希望中国人民知识与教育程度提高到欧美资产阶级民主国家那
样，再来实现民主政治。他们好像忘记了中国今天是处在（现代化的
重要时期）［艰苦的抗战中］，忘记了中国今天来实现民主政治，不
仅是历史发展普通的一般的要求，而且是（现代化）［抗战］特殊的
迫不容缓的要求。

至于民众教育程度和自治能力的培养，这自然是一个非常重要的问
题。但要知道，民众的参加（现代化进程）［抗战动员］，民众自身
的民主生活，是他们受到训练和教育的最好、最迅速的方式。正是在
民主制度之下更容易教育和训练民众。在这种方式下，群众可以充分
发挥其积极性和创造性，把他们自身的教育和（现代化）［抗战］事
业，同时推向前进。

中国正开始向着民主政治的道路前进，这是（现代化）［抗战］的需
要。在这方面，我们的成绩虽还不大，但在全国上下共同努力之下必
能更加进步。今后的努力方针在于：第一，加强民意机关的发展，把
现在的（人民代表大会和政治协商会议）［国民参政会和各省正筹备
中的参议会］，逐渐变为真正代表人民的机关；第二，切实（落实联
合国两个人权公约的原则，保障宪法所规定的公民言论、出版、结
社、集会自由等项权利）［执行抗战建国纲领所规定的“于抗战期间
不违反三民主义最高原则及法令范围内，对于言论出版集会结社予以
合法之充分保障”］。这是提高民众教育程度和自治能力的有效方
法，也是实现民主政治，加强民众动员争取（现代化最后实现）［抗
战建国最后胜利］的重要任务。

［作者傅申奇是《中国民主党通讯》评论员。］